Norsk hovedmål (NO-H)

I norskfaget på Humanistskolen er vi opptatt av stemmer, og ikke minst det å finne sin egen. Hvordan skal du bruke stemmen din for å bli hørt av de du ønsker å bli hørt av? Hvordan bruker andre stemmen sin? Hvordan kan vi utvikle oss til gode brukere av stemmene våre, både muntlig og skriftlig? Hvordan tolker vi tekst, uttrykk, kultur og symbolikk i et stadig mer informasjonstett samfunn? Mennesker båder lever av, og med, fortellinger hele livet. Vi ønsker å utvikle elevenes egne fortellinger, historier og kritiske blikk på kultur, samfunn og livet vi lever.

Info

Faglærer(e): Elisabeth Lund, Kenneth M. Lydersen og Hege Torp Bugge

Læreplan

Skrivekunst

Elevene skal lære seg å beherske og uttrykke seg i ulike skriftlige sjangre på en saklig og kreativ måte. Elevene skal skrive et særemne, hvor de får velge blant et utvalg norske klassikere. De skal lese, snakke om og skrive om boken.

Skrive strukturerte tekster i ulike sjangre med korrekt grammatikk, tegnsetting og kildehenvisning
Skrive tekster med god tekstbinding, der setninger og avsnitt henger logisk sammen
Gjenkjenne og beskrive språklige virkemidler og benytte disse i egen skriving
Tilpasse språket til ulike sjangre og mottakere

Ressurser

Lær mer

Vurdering

Skriveøkt eller større innleveringsoppgave
LV-oppgaver
Observasjon fra forelesning og samarbeidslæring

Sjangerkunst

Elevene skal lære seg å beherske og uttrykke seg skriftlig på en saklig og kreativ måte. De skal øve seg på å skrive til ulike målgrupper, følge regler for rettskriving og grammatikk, i tillegg til å bruke ulike litterære grep og språklige virkemidler for å underbygge poeng i tekstene sine. Elevene skal fortsette å opplæres i å bruke digitale verktøy for å vurdere, forbedre og utvikle egne og andres tekster.

Skrive strukturerte saktekster og bruke relevant fagterminologi
Skrive kreative tekster der du eksperimenterer med sjangertrekk og språklige virkemidler
Formulere problemstillinger og drøfte en sak fra minst to ulike perspektiv

Ressurser

Lær mer

Vurdering

Skriveøkt eller større innleveringsoppgave
LV-oppgaver
Observasjon fra forelesning og samarbeidslæring

Kunst i norsken

Elevene skal lære seg om sammenhengen mellom språk, tekst, kultur og historiske strømninger. De skal lese ulike typer tekster og reflektere over hva teksten formidler, hvordan og hvorfor. De skal også lære å gjenkjenne og bruke språklige virkemidler og retoriske appellformer (etos, logos og patos). De skal reflektere og diskutere over hvordan kultur og litteratur kan påvirke holdninger og samfunnet, og hvordan vi kan utvikle oss selv som dannede mennesker i en stadig mer mangfoldig verden.

Sammenligne språk og innhold i litteratur fra 1800-tallet med nyere litteratur, og reflektere over hvordan samtiden kommer til syne i tekstene
Diskutere hvordan kulturelle strømninger påvirker litteratur og litterære epoker
Beskrive de litterære epokene fra romantikken til modernismen og plassere tekster innenfor disse epokene

Ressurser

Lær mer

Vurdering

Skriveøkter
LV-oppgaver
Observasjon fra forelesning og samarbeidslæring

Kurs og annet

Elevene får kurs i lesing, grammatikk, skrivekunst og formidling.